检索结果相关分组
- 运用陶行知教育思想培养幼儿自主学习能力
- 作者： 莫路宾 来源：学校教育研究 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：和价值，幼儿有自己的特点和需要，他们有自主性、独立性，有自己独立的人格。那么教师应如何采取有效策略，促进幼儿的自主学习呢？我们在学陶、研陶的过程中充分感受到陶行知教育思想对幼儿自主教育有着深刻的指导意义。
- 用心倾听花开的声音——《陶行知教育思想概论》研修心得
- 作者： 王志良 来源：福建陶研 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 必修课程 爱满天下 生活教育理论 新生命 综合实践活动 儿童教育 陶行知教育思想 教育家陶行知 教师人格 福建教育学院
- 描述：教育理论。其中“爱满天下”给我留下了深刻的印象,“爱学生”是教师人格的灵魂,也是师德的核心。陶行知先生说:“我们深信如果全国教师对于儿童教育都有‘鞠躬尽瘁死而后已’的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命。”古今
- 陶行知:捧着一颗心来,不带半根草去
- 作者： 章雪颖 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 教育救国 人民教育家 人格追求 平民教育 实践家 乡村教育 教育历史 社会即学校 晓庄学校
- 描述：“不安分”的知识分子,为乡村教育四处奔走。在我们当今这个时代,当那些远大的社会理想和高尚的人格追求渐渐离很多人远去时,我们越发怀念历史上如陶行知这般纯粹的
- 陶行知博雅教育思想及其对师范生培养的启示
- 作者： 曹子建 来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 师德 师范生 教师教育 陶行知
- 描述：陶行知先生的教育思想博大精深,富含深邃的博雅教育内容。他把仁爱之心看成是教师德性养成的前提和归宿;把求真务实视为教师人格完美和立德行事的基本原则;把追求远大抱负当作教师需要谨记的信条;把提升教育者创新精神与实践能力作为改革教育的突破口。这对当前的师范生培养具有重要的现实意义与启示。
- 传承行知薪火 打造校园特色——晋江海滨小学践行陶行知教育思想侧记
- 作者： 林红纯 来源：福建陶研 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 承行 生活教育 知行合一 教育理想 人格教育 爱心教育 实验校 教风 陶行知教育思想 全校师生员工
- 描述：兴趣缺娱乐少而又多动话多的不良习惯。面对这群特殊的学生群体,我们狠抓德育工作,但成效不大。面对成效不大的德育,海滨小学的路在何方呢?福建省行知实验校十几年来的发展证明,陶行知先生提出的“生活教育”、“人格教育”、“艺
- 陶行知塑像赴美启程仪式在通辽二中举行
- 作者：暂无 来源：通辽日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者李睿红）为纪念陶行知先生到美国哥伦比亚大学就读100周年，纪念陶行知先生逝世70周年，同时用行知思想和教育理论、教育实践和经验以及陶行知先生伟大的人格和精神，陶冶、熏陶和鼓舞科尔沁区全体教育工作者，指导全区教育实践，激励教育工作者以创新、求真、求实的态度深化教育改革，1月5日下午，“陶行