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[0图]文化冲突视野下的陶行知
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作者:
朱小蔓 来源:合肥:安徽教育出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
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描述:在那一个特定时空下的基本思想状态。进一步从认识论上反思中国现代化过程的模式。本书试图将其几十年来生活教育理论的发展系统化,理论化。然后运用这些理论解决当今教育工作中的实际问题。本书的论述均是在20个省市丰富的教育调查与实践基础上针对实际问题而展开的。
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陶行知健身教育思想及其当代价值
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作者:
陶克祥 邢娜 来源:黄山学院学报 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育思想 陶行知 健身教育思想
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描述:”的教育思想,这是他对我国现代学校体育改革发展的经验总结,深刻体现了陶行知对我国学校体育理论建设的真知灼见。研究陶行知的生活教育思想和健身教育思想,不仅是为了继承他的生活教育理论的宝贵精神财富,而且更是为了发挥他的健身教育思想对我国当代学校体育实践的指导作用。
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在职场中生长教师的生命自觉——兼及陶行知“以教人者教己”的思想与实践
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作者:
朱小蔓 王平 来源:南京师大学报(社会科学版) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 生命教育 教师 生命自觉 陶行知
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描述:人的生命的多测度的整体、协调发展需要从事生命教育的教师尊重生命、理解生命、鼓励、促进并成就生命。教师关于人、生命的知识,关爱、呵护生命的情感情怀,教师的生命教育素养和能力以及教师自我生命的状况是在教
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陶行知健身教育实践及其当代价值
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作者:
陶克祥 邢娜 来源:知与行 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知先生 当代价值 健身教育实践
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描述:陶行知健身教育实践是其生活教育实践的重要内容,是其健身教育思想得以形成和发展的实践根基,陶行知健身教育实践不仅具有丰富的生活性,而且具有科学的合理性,充满了辩证的哲理情趣。运用文献资料法、逻辑分析法
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陶行知生活教育对学校军训工作的启示
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作者:
宋广成 来源:兰台世界 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 启示 军训 素质教育
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描述:,培养具有真善美的活人。学校军训工作是学生进入一个新的学习阶段的首要教育实践活动,是学生进行新学段学习的开始,笔者以生活教育为出发点,重新审视当前军训教育的育人功能,从中得到有益启示,使得学生在军训中体验生活、适应社会、追求实践;学校在军训工作中拓展素质教育,培养德智体美劳全面发展的人。
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陶行知生活教育思想及其教育理论创新
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作者:
田养邑 来源:教师教育论坛 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 陶行知 教育理论 创新
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描述:是经过实践的不断检验和修正形成的活理论,其行动性围绕教育生活、教育行动、教育创造和教育幸福展开。据于此,回归生活、彰显实践、展开行动才能完成教育理论的创新。陶行知生活教育思想无疑是中国教育改革与发展的宝贵资源,我们应该珍视其中的理论价值。
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陶行知“生活教育”理论对幼儿数学教育的启示
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作者:
吴梦昕 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 教育 数学
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描述:"生活教育"理论是陶行知提出的一个重要的教育理论,对我们幼儿教育的发展有着重要的做种,陶行知的生活教育理论从字面上理解就是生活和教育是相辅相成的,但进一步的进行探索,笔者觉得生活教育理论就是赋予生活
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开创现代农业新天地
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作者:
付松 来源:当代贵州 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 养殖园区 农业发展道路 大棚蔬菜种植 七星关 现代高效农业 示范园区 朝天椒 农业示范 涉农企业 蔬菜公司
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描述:在龙头企业的带动下,朱昌镇以全省现代高效农业示范园为依托,走上了一条高产、优质、高效的农业发展道路。 走进毕节七星关区现代高效农业示范园,一片片青翠的西兰花、一簇簇火红的朝天椒、一架架顶花带刺的黄瓜
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论大学校园规划中的文化广场设计
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作者:
雷华 来源:中华民居 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 环境设计 文化内涵 大学校园广场
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描述:按建筑功能划分,广义的校园分为教学科研区、学生生活和运动区、教工生活区、行政及后勤管理区(它分散于校园各处)、科技园区等5个区域。教育事业发展规划决定着校园建筑规划,20世纪80年代,学校建筑以系馆
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建世纪文化广场 塑良好感知形象
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作者:
张选歧 来源:重庆环境科学 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 文化广场 景观设计 景观草坪 感知形象 三级甲等医院 休闲广场 交往空间 色叶植物 生态环境质量 人文关怀
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描述:随着社会经济的不断发展 ,人们对自身的健康状况愈来愈重视。医院的功能也将从以治病救人为主向治病救人与康复保健并举过渡。为病人创造优美、舒适的治疗保健环境 ,全面提高环境质量 ,将成为医院形象和竞争力