检索结果相关分组
- 城市更新中的空间织补与保留：上海田子坊的空间形态与场所特质研究
- 作者： 付磊 来源：福建建筑 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 织补 田子坊 场所
- 描述：本文以上海田子坊为分析案例,从田子坊的发展历史中寻找该场所的历史特征,通过具体织补、保留不同特征的空间形态,完成对历史建筑场所中精神性与物质性的同步延续。
- 从陶行知生活教育看小学低年段写话的生活化
- 作者： 张歆晨 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 陶行知 写话 生活化
- 描述：生活化写话,是将低年段学生的写话与生活紧密联合的一种方式方法。让孩子对生活有书写的欲求,用生活来提升孩子写话的兴趣,将生活的点点滴滴都能通过写话表现出来,再反馈到生活中去。生活与写话,两者相辅相成,使孩子乐写、会写、有得写。
- 生活化作文,开辟作文教学新天地
- 作者： 吕丽丽 来源：考试周刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 作文 生活化 新天地
- 描述：讲究立意深邃,作文题材重复简单。作文教学领域,真正能激发学生写作兴趣、鼓励学生自主写作的做法是生活化作文,让学生自主地写作,以我手写我心,写真实的文章,写有创意的文章。
- 陶行知生活化教学理念应用于中职英语课程教学的实践研究
- 作者： 田恬 来源：明日风尚 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 中职 陶行知 英语 生活化
- 描述：对于中职英语课程教学来说,陶行知生活化教学理念的应用具有非常重要的运用价值。在我们的实际教学中,中职英语教师要不断的创新自己的教学模式,培养学生对英语的学习兴趣,把陶行知生活化教学理念融合在中职英语课程的教学实践研究上。
- 践行陶行知生活教育思想实现体育教学生活化
- 作者： 肖泽金 来源：启迪与智慧(教育版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育思想 体育教学 生活化
- 描述：我国著名教育家陶行知先生提出了生活即教育的思想，在这种思想的引导之下，教学的目的更加明确，在体育教学中，我们也要以陶先生的思想把教学与生活紧密联系起来，提高学生学习效率。介绍了在体育教学中生活化的基本要求途径。
- 践行陶行知生活教育思想 实现体育教学生活化
- 作者： 肖泽金 来源：启迪与智慧(教育) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育思想 体育教学 生活化
- 描述：我国著名教育家陶行知先生提出了生活即教育的思想,在这种思想的引导之下,教学的目的更加明确,在体育教学中,我们也要以陶先生的思想把教学与生活紧密联系起来,提高学生学习效率。介绍了在体育教学中生活化的基本要求途径。
- 临沂市人民广场设计
- 作者： 虞大鹏 来源：中国园林杂志 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 广场 空间 环境 场所
- 描述：随着我国经济的发展,全国各地建造了大量城市广场,规模、性质各异,但设计质量良莠不齐而且大多缺乏特色。在进行广场设计时,要考虑到广场所在地区的文化脉络,结合广场空间环境以及生态环境的设计,即可创造出
- 城市文化广场设计初探
- 作者： 张敏清 曹文辉 来源：山西建筑 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 文化广场 空间 情感 场所
- 描述：介绍了城市公共空间的含义,以沈阳小南天主教堂广场设计为例,从广场空间构成的形态与场所构成的文化内涵两方面进行了理论分析,探讨了文化广场的设计理念和方法,以完善城市文化广场的设计。