检索结果相关分组
- 开拓舞蹈审美文化的新天地
- 作者： 阿孜古丽·阿扎提 来源：中小企业管理与科技 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 文化馆 审美 舞蹈培训
- 描述：随着我国经济的迅速发展,人们的生活水平逐渐也越来越高,人们开始慢慢注重文化发展,群众文化的发展越来越繁荣昌盛.舞蹈艺术是一种非常优美的文化表达形式,它不仅能够有效的促进群众健康发展,还能使群众的审美
- 开拓舞蹈审美文化的新天地
- 作者： 阿孜古丽·阿扎提 来源：中小企业管理与科技(下旬刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 文化馆 审美 舞蹈培训
- 描述：随着我国经济的迅速发展,人们的生活水平逐渐也越来越高,人们开始慢慢注重文化发展,群众文化的发展越来越繁荣昌盛。舞蹈艺术是一种非常优美的文化表达形式,它不仅能够有效的促进群众健康发展,还能使群众的审美
- 论陶行知的审美教育思想
- 作者： 周江 孟晓娜 来源：兰台世界 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 落实 审美教育 陶行知
- 描述：陶行知是切实地把审美教育思想落实于学校教育的教育家。其审美教育思想的最高目标是塑造真善美统一的活人,这一目标是有其心理基础的。以“求真之情”和“践真之意”为基本内涵的、知情意结合的审美教育心理基础
- 现代教育视野下陶行知“六大解放”理念的应然意蕴及实然要素
- 作者： 林藩 何菁 来源：教育评论 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 教师 六大解放 陶行知 发展
- 描述：教育本质是解放学生、发展学生,其实现的先决条件之一是解放教师、发展教师。“解放”在于适时地开发、引领,蓄积力量,“发展”在于不断地否定、跃升,健康成长。“解放”是前提手段,“发展”是目的结果。从教育本质意义上讲,解放学生、发展学生是教育的应然意蕴,解放教师、发展教师是教育的实然要素。
- 郎静山的摄影风景与“非时间性”的体验
- 作者： 姜丹丹 郎静山 来源：中国摄影家 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 审美意蕴 立体主义 郎静山 寒江独钓 现代性 积墨法 画意 范宽 写意画 张大千
- 描述：本文从艺术与"非时间性"的体验视角入手,着重探讨著名摄影家郎静山先生作品(尤其是运用"集锦摄影"手法的)中的风景空间如何传达出"非时间化"的气质,又如何面对现代性的冲击将现代摄影技术与中国古典审美意蕴相结合,生成为重新创造古典诗情与画意的现代摄影实验性的作品。
- 陶行知教育思想指导下的乡土审美价值
- 作者： 吴婉敏 来源：福建陶研 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 乡土 陶行知 审美价值
- 描述：美应该成为幼儿生活、学习的组成部分。乡土中呈现的美对幼儿有直接的影响,幼儿的美感来自于对具体的、直观的、形象的现实生活环境的喜爱,环境应是儿童认知世界、探求奥秘、表达感受最重要的课程因素。
- 创设审美教育的新天地——学习贯彻中央美育工作文件思考
- 作者： 周星 叶凯 来源：美育学刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 美育联盟 艺术教育 以美化人 学校美育
- 描述：2015年是国家层面颁布大力促进文艺和文化发展的“批量”政策的一年,尤其是《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》作为美育发展提供了从观念到具体措施的重要文件,极大地鼓舞了美育工作者。如何看待美育新局面,如何实施美育新发展,必须认识到位,践行落实。成立全国美育联盟就是力求实施的重要举措,专家们对于美育性质和发展的思考,有利于共同促进美育的发展。
- 文学批评史中的鲁迅遗产
- 作者： 孙郁 来源：文学评论 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 文章学 政治生活 文化经典 文学形态 审美范畴 锈色 文学批评史 萧红 鲁迅文学 审美范式
- 描述：中国古代有自己特别的文学批评传统,审美范畴是自成体系的。现代以来,文学形态发生变化,从文章学层面剥离开来,传统的审美范式渐显锈色。批评的内涵与功能开始与复杂的文化语境联系在一起,西学的因素加大。鲁迅留学日本的时候,对于文学的判断方式,既有《文心雕龙》的片影,也有章太炎文章学的痕迹。重要的是,