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拓展语文新天地,使学生“乐学”
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作者:
杨春艳 来源:杂文月刊(教育世界) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 语文教学 作文教学 信息技术 乐学
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描述:语言是一种人们交流思想的工具。有着丰富生活阅历的人们浏览这些符号时,脑海里立即会出现丰富多彩的形象,从而理解体会作者的思想感情。如果说语文课堂教学是一朵绽放的花蕾,那么信息技术辅助教学就是一片
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用信息技术打造小学数学教学的新天地
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作者:
郭效攀 来源:中国现代教育装备 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 小学数学 信息技术 研究 应用
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描述:随着信息技术在现代教学中的推广应用,凭借自身优势成为现代教学中不可缺少的教学手段之一,备受广大师生的欢迎和喜爱,迎合了学生的心理需求。本文结合小学数学教学实践,对信息技术在数学教学中的应用进行了分析研究。
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三“因”思维,开创信息技术新天地
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作者:
孙东 来源:中小学电教(下半月) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教学策略 信息技术 三“因”思维
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描述:信息技术课堂应不拘泥于现有的教学资源和教学环境,利用因地制宜、因利乘便、因材施教的“三因思维”去开展创新型的信息技术课堂教学,有助于学生高效、扎实地掌握信息技术技能,开创了信息技术的新天地。
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运用信息技术开辟小学阅读教学新天地
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作者:
李桂美 许艳红 来源:教学管理与教育研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 小学语文 应用策略 信息技术 阅读教学
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描述:阅读是语文教学中的重中之重,也是培养学生语文素养的重要途径之一。而信息技术的发展和应用,对阅读教学起到了很大的推动作用。本文从利用信息技术丰富阅读资源、组织各种互动活动、促进学生自主阅读等方面,对小学语文阅读与信息技术整合教学进行了研究。
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给小学语文教学一个新天地——浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
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作者:
贾红彩 来源:中国教师与教育研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 小学语文教学 多媒体 创新能力 信息技术
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描述:给小学语文教学一个新天地——浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
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妙用“汉之星”,进入识字写字的新天地
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作者:
范敏婕 来源:读写算(教师版 素质教育论坛) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 识字 语文教学 写字 妙用 语文学习 信息技术 天地 教学软件
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描述:信息技术的发展,为语文学习注人了新的活力,特别是“汉之星”教学软件的开发和应用,使教师寻找到了新的识字写字教与学的途径和方法.“汉之星”在语文教学中的运用,使学生主动识字的愿望更加强烈,激发了学生识字写字的兴趣,培养了学生的创新精神,有效地提高了学生综合识字写字的质量.
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构建企业新媒体平台 开辟思想宣传工作新天地
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作者:
朱腾明 姚德喜 杜军伟 来源:石油政工研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 舆论生态 传播载体 制造集团 信息技术 新媒体平台 企业市场 信息获取方式 社会生活 思想宣传工作 传播格局
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描述:如何认识新媒体、用好新媒体,助力企业市场创效、增量创效、措施创效,有效提升员工推进企业发展的积极性,成为新时期思想宣传工作探讨研究的新课题。随着现代信息技术的广泛应用,博客、微博、QQ、微信等新媒体