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首页>根据【关键词:陶行知】搜索到相关结果7条

暑假就到了,我们来读陶行知: 作者： 张树伟 来源：中国教育报 年份：2006 文献类型：报纸 关键词： 思想传统教育现实教育形式 陶行知 技术层面价值层面阅读者文字教育思想教育理论; 描述：对教师而言，《陶行知名篇精选》(教师版)是一本案头必备之书，陶行知的文字生长在中国人的思想传统和教育现实之上，对现在的教育，仍然有着亲和力，它既是一种珍贵的教育思想，又是一种教育思想源头性的资源。陶行知写文章从不空谈，也不只是技术层面的东西，他从精神和价值层面切入到当时中国教育的实际，寻找好的教育形

陶行知的“爱满天下”与留守儿童的成长: 作者： 张致松 来源：教师报 年份：2006 文献类型：报纸 关键词： 职业教育事业儿童教育儿童家长格言 陶行知 实施素质教育留守儿童教育思想面向全体学生; 描述：$T爱学生是教师人格的灵魂，也是师德的核心。“爱满天下”是陶行知奉行的格言。认真学习陶行知教育思想，以平等的爱，担负起“师长”的责任：用真情的爱，抚平受伤的心灵；用真挚的爱，加大帮扶的力度；用无私的爱，搭起潜能的平台。$E爱学生是教师人格的灵魂，也是师德的核心。陶行知先生倡导“爱满天下”。他说：“我

陶行知眼中的理想校长: 作者： 苏令 来源：中国教育报 年份：2006 文献类型：报纸 关键词： 教育家社会改造新学校校长工作小学校长 陶行知 苏霍姆林斯基改造社会同情心新平; 描述：“校长应扮演什么角色”、“什么样的校长才算称职”、“优秀的校长应具备哪些资质”、“校长如何有效引领学校”……今天，一提到校长，人们常常会产生这样的问题。这些问题从有着长期校长工作经历的陶行知身上或许能够找到一些答案。为此，记者采访了江苏省哲学社会科学“十五”规划课题《陶行知的民主教育管理思想与实践及

“新陶行知”反哺新农村: 作者： 蒋亦丰 来源：教育信息报 年份：2007 文献类型：报纸 关键词： 展示课发展计划淳安县高级研修公开课学员教师专业 陶行知 新农村研修班; 描述：$F【背景】$E$T2006年7月，一个完全由民间教育基金支持的“中国新农村教师专业发展计划”，在杭州师范学院悄然启动。经过报名、推荐、筛选、专家评审等程序，来自全国各地的100名乡村教师，成为“中国新农村教师专业发展计划高级研修班”的首批学员。首期培训按学科组班，实行集中学习、自学、实践考察、课堂

陶行知的价值是“真实”的价值: 作者： 李红新 来源：中国教育报 年份：2006 文献类型：报纸 关键词： 生活教育教育家教育工作者中国教育史实践教育 陶行知 教育理念思想价值教育理论教育思想; 描述：陶先生在《“伪知识”阶级》一文中有一段话：“知识有真有伪。思想与行为结合而产生的知识是真知识，真知识的根是安在经验里的。”借用这一段话，我们也可以说，陶先生的教育理论即是真知识。只有真实的东西，才能真正地触动人们，给人们以真正的启发。而陶先生思想之深刻、思虑之长远，更使他的理论具有了真实的思想价值2

陶行知和他的“生活教育”理论: 作者： 徐卫红 来源：光明日报 年份：2005 文献类型：报纸 关键词： 生活即教育生活教育理论教育即生活学校即社会教学做合一中国教育杜威 陶行知 社会即学校哥伦比亚大学; 描述：陶行知原名文睿，后改知行、行知，安徽省歙县人。１９１４年毕业于金陵大学，后留学美国哥伦比亚大学。１９１７年秋回国，任南京高等师范学校教授、教务主任，东南大学教育科主任。１９２０年，任中华教育改进社主任干事。同年，与朱其慧、晏阳初等发起成立中华平民教育促进会，任执行书记，致力于平民教育。１９２６年，起

北京市陶行知中学揭牌: 作者： 徐华西 来源：光明日报 年份：2003 文献类型：报纸 关键词： 生活教育重点中学德育实效性社会主义教育 陶行知 陶行知研究华夏女中近代教育史教育思想面向全体学生; 描述：学习小组的成员在学习讨论。王茜谢飞孙云华为了进一步落实科学发展观，开展学习陶行知教育思想，进一步做好“宣陶、学陶、研陶、师陶、践陶”工作，促进教师专业发展和学校科学发展，解放路小学党支部开展了“学科学发展观,悟行知精神”的系列活动。活动中，学校成立了以冯子瑛校长挂帅的核心学习小组，组织支部党员同志参

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