检索结果相关分组
- 走近陶行知走进幼儿园
- 作者： 柳君 来源：情感读本(理论篇) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：陶行知“生活教育”理论中“生活即教育、社会即学校、教学做合一”三部分是其教育思想的核心,也是我国现代教育重要的思潮之一。随着陶行知生活教育理论在学前教育领域受到的重视,越来越多的幼儿园把生活教育理论
- 陶行知教育实验思想探析
- 作者： 张媛媛 来源：教育探索 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育实验 陶行知 教育思想
- 描述：陶行知被视为中国教育史上畅言教育实验第一人。他的实验思想包括教育实验的精神、推行实验教育、讲求教育实验方法。在教育改革方兴未艾的今天,陶行知所总结的教育实验的观念和方法启示我们,教育研究与实验不仅是
- 陶行知思想对生态式幼儿园区角活动的指导研究
- 作者： 徐萍 来源：作文成功之路(下) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 水果样品 榜样作用 绿色环境 思考能力 发散性思维 活动区 水果沙拉 活动兴趣 幼儿生活 生态式
- 描述：孩子提供更多的自我表现机会与分享合作的机会。激发孩子的探究精神,更容易具有自豪感与自信心,从而促进幼儿身心的全面发展。一、生态式幼儿园在当前幼儿教育中的重要性1.生态式幼儿园对幼儿成长的重要性
- 我国当前教育实验改革的价值反思——兼论陶行知教育实验的当代价值
- 作者： 于洋 甘莎 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 价值理性 教育实验 陶行知
- 描述：在新一轮基础教育课程改革的背景下,我国各地教改实验正如火如荼地进行。而在现代化加速发展的今天,现实的教改实验不同程度地表现出现代化利益驱动的特点,教育理念不再是纯粹的追求人的发展,使教育偏离了生活
- 陶行知生活教育理念在幼儿园大班教学中的融入
- 作者： 孙倩蕾 来源：科学大众(科学教育) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿园大班教学 陶行知 生活教育理念
- 描述：对于幼儿园的儿童来说,最重要的就是其健康的成长。在幼儿园大班的教学当中,应当注重儿童的健康成长,贴近生活实际,让儿童在教育当中体会到轻松、自然、温暖、亲切。应当在儿童走进幼儿园的时候,使其感受到家一般的感觉,对教师产生像妈妈一样的亲切感。
- 陶行知生活教育理念在幼儿园大班教学中的融入
- 作者： 孙倩蕾 来源：考试周刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿园大班教学 陶行知 生活教育理念
- 描述：对于幼儿园的儿童来说,最重要的就是其健康成长。在幼儿园大班教学当中,应当注重儿童的健康成长,贴近生活实际,让儿童在教育当中体会到轻松、自然、温暖、亲切。应当在儿童走进幼儿园的时候,使其感受到家一般的感觉,对教师产生像妈妈一样的亲切感。
- 陶行知理论在幼儿园民间游戏中的运用
- 作者： 李婷 来源：启迪与智慧(教育版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 民间活动 猫捉老鼠 动态交互 教学做合一 彩泥 益智游戏 体育游戏 民间游戏 踢毽 手指游戏
- 描述：。那么,如何在幼儿园有效地开展民间游戏呢,针对在幼儿园开展的民间游戏,谈谈我的看法。一、材料的运用应该注重其趣味性和孩子的自主性当我们进行丰富多彩的游戏时,不仅可以促进幼儿身心全面发展,还能增长幼儿的知识,发展智力。而传统的民间游戏,如踢毽
- 陶行知思想在幼儿园美术活动中的运用
- 作者： 杨颐梅 来源：美术教育研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 幼儿 美术
- 描述：美术教育是幼儿园教学中不可或缺的一部分,如何将陶行知的教育思想融汇其中,在贴近生活的前提下进行美术教育,从而解放幼儿的身心,让每名幼儿都能以独特的方式表达自我,以自己的意愿创造,是教育者应当思考的问题。
- 如何在幼儿园教育管理中践行陶行知思想
- 作者： 司俊静 来源：动漫界 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：教育理论，即“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。陶行知先生的教育管理理论虽然没有形成专门的著作，但他的民主教育管理思想及自身作为一名领导者所带给我们每个教育工作者的影响还是很大的。幼儿园教育在人
- 陶行知思想在幼儿园教育中的应用
- 作者： 许婷婷 来源：小学科学(教师版) 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：陶行知思想在幼儿园教育中的应用