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践行陶行知“教学合一”思想构建“3+1”高效课堂
作者:暂无 来源:巴中日报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:闫守智图1:学校大门;图2:精心的课前准备——集体备课;图3:闫守智工作照;图4:国际口语专家对英语教师进行培训;图5:自主学习指导;图6:第二课堂。闫守智,北师大教育心理学硕士研究生学历,中学高级教师,中国物理教育学会会员,四川省物理奥林匹克竞赛资深教练,四川省教育学会会员,《中学物理教学参考》编
我区获省陶行知研究会 优秀科研成果4个一等奖
作者: 刘星 蒲斌军  来源:今日普陀 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:(记者刘星通讯员蒲斌军)记者日前从区教育局获悉,我区4项科研成果荣获2015年浙江省陶行知研究会优秀成果一等奖,我区也成为全省获一等奖最多的县(区)。据了解,获一等奖的4项科研成果分别是区教科室徐朝
开辟语文教学新天地
作者: 王晓军  来源:教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语文教学  交互式电子白板 
描述:应用在这半年的学习、实践与摸索中,我逐渐体会到了电子白板为我所任的语文学科教学所带来的一些便利。交互式电子白板的介入,为课堂教学的多媒体辅助手段又注入了新的血液,增添了新的能源。它综合了黑板和其他媒体手段的资源与功能,展现了出更多方便教学的新功能,成为课堂教学的新交互平台。
“演”出一片新天地
作者: 付晔  来源:吉林教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语文教学模式  主体性  课堂气氛  一遍遍  课程标准  小学语文教材  堂课  口头表达能力  学语文  诗歌体裁 
描述:和主观参与意识。1.关注学生表演的兴趣。兴趣是学习的前提,没有兴趣,任何教学活动都只能是纸上谈兵。以往的语文教学模式之所以让学生觉得课堂气氛单调、枯燥乏味,最大的原因就在于学生没有兴趣。所以,语文教学中应最大程度地激发学生参与表演的兴趣。例如我在教学《西门豹》时,采用了“演一
民族体育:“斗”出旅游新天地
作者: 本刊辑部  来源:当代贵州 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:在贵州省第九届运动会上,黔东南州下司民族中学高二学生文治慧一举夺得青少年组独竹漂项目的两块银牌。她从初二开始学习这项民族体育运动,教她的人正是将此项运动引入下司中学的老师甘放。 在下司民族中学,民族
社会大课堂教育新天地的沃土
作者: 王丽君  来源:都市家教(下半月) 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:,发挥特长,发展个性;可以陶冶情操,使学生受到思想教育。在十多年的班主任工作中,我注重加强学生思想道德建设,努力提高学生学习成绩;积极采取适当方法提高学生自我教育、自我管理能力,做好个别学生教育工作;注意指导、组织学生参加社会实践活动。
QQ群,开创教研工作新天地
作者: 辛晓华  来源:中国电化教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: QQ群  信息技术  网络教研 
描述:的一线教师,教师在逐步认同的过程中,也将QQ应用于教学环境.QQ群具有可行性、突破性、共享桂、互动性、节约性、即时性的优点,将QQ群应用到政治教学当中,不仅可以实现教学资源的优化配置,为学生搭建课外自主、合作、探究学习的平台,还可以拓宽教师的授课形式,并为教师集体备课提供更加便利的条件.
还学于生袁开创小学英语课堂新天地
作者: 王玲  来源:教书育人 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 综合素质  社交能力  个人兴趣  现实生活  思维能力  小学英语课堂  生活情境  素质教育改革  教育理念  教学情境 
描述:中国的素质教育改革进行多年,已颇有成效,其中最重要的教育理念就是以学生为本,贴近学生的实际生活,将书本上的知识与现实生活结合起来。这就要求教师应当将学习的权利还给学生,加强与学生的互动。英语作为一门
化学学科主题社区开辟化学新天地
作者: 曹俊霞 李海玲 袁守忠  来源:中学化学教学参考 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 导学  主题社区  多媒体技术  教学知识  学习活动  信息技术  学习群体  交流模式  交流空间  多媒体课堂教学 
描述:社区应运而生。化学学科主题社区为教师获取丰富的教学知识和教学内容提供方便,为教师间的交流和学生学习成果的展示提供平台,为教师在课堂上展示自己风采提供幕后支持。化学学科主题社区为化学
设计精彩导语开辟地理课堂新天地
作者: 修英梅  来源:课程教育研究 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 于漪  课文教学  凤头  导语设计  课堂教学  地理课堂  导入环节  琴家  教学情境  导入设计 
描述:非常重要的环节。于漪说:"在课堂教学中要培养学生学习的兴趣,首先抓住导入环节,开课就要把学生牢牢地吸住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一音定准了,就为演奏歌唱奠定了基础。上课也是如此,第一锤
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