检索结果相关分组
- 陶行知教育思想讲师团暑假期间又有送教活动
- 作者： 沈文 来源：教育导报 年份：2007 文献类型 ：报纸 关键词： 暑假期间 教育工作者 校长 教育均衡 讲师团 班集体建设 陶行知研究 学术讲座 四川省 凉山彝族
- 描述：记者日前从四川省陶行知研究会获悉，今年暑假期间，该会将与凉山彝族自治州、巴中市、眉山市、德阳市等市(州)合作，举办部分骨干教师、班主任、校长等不同层次和规格的培训，7月中旬还将在成都市举办面向全省的“中学班集体建设学术讲座暨和谐德育研讨会”。这是继去年9月该会成立“四川省陶行知教育思想讲师团”以来，
- 试论蔡元培的教育思想及其人格魅力对现代教育的启示
- 作者： 范洪华 来源：教书育人(高教论坛) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思想自由 教育工作者 五育 人格教育 教育传统 实利主义 大学教育思想 人格魅力 现代大学教育 公民道德教育
- 描述：蔡元培是我国近代史上最杰出的教育家之一,他始终信守爱国和民主的政治理念,致力于废除封建主义的教育制度,为我国教育的近代化做出了突出的贡献。特别是他在北大担任校长期间,对北大进行的一系列大刀阔斧的改革,提倡“五育并举”的完全人格教育思想,“思想自由,兼容并包”的大学教育思想,不仅为北大的发展建立了不朽的功勋,对我国现代大学教育以及整个教育的现代化至今仍具有重要的借鉴意义。一“五育并举”的完全人格教育
- 赵朴初爱心散记
- 作者： 潘柏龄 来源：人才开发杂志 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 流浪儿童 赵朴初 难民 教书 教育工作者 教师 教养院 老人 少年 上海解放
- 描述：今年是赵朴老诞生100周年,他离开我们也有7年了,为追思他伟大的一生,好好纪念他,我同安徽赵朴初研究会驻上海办事处一行三人,拜访了我的婶婶、97岁高龄的程莲华老人。望着与朴老的合影及许多朴老赠送的照片,老人兴奋地追忆着:"1938年我在难民收容所工作,1940年在朴老创办的净业教养院教书,前后和朴老相处了8年之久。70年过去了,许多事、许多
- 对陶行知关于学生学与先生学思想的认识
- 作者： 周玉琴 来源：读与写(教育教学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 得益匪浅 教育工作者 初为人师 家长要求 学校教育 说课 授之以渔 活到老学到老 给力 学校管理层
- 描述：啃书本。谁知做了老师才知道,此生看来要活到老学到老。1关于"要学生学"与"先生学"的问题1.1当我们要求学生学习时面对班里不爱学习的小孩,就向家长告状,责怪孩子的惰性。笔者在上课的时候,盯着那几个不爱学习的孩子,联系家长
- 陶行知教育理论下浅析幼儿创造力的培养
- 作者： 黄俐萍 来源：科普童话(新课堂) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 创造力发展 教育工作者 创造性思维 物质材料 创造潜力 教学活动 创造能力 创造之人 教育理论 江苏张家港市
- 描述：一、激发创造兴趣,提供创造力发展的意识陶行知曾经说过:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"每个人的创造力都是与生俱来的。幼儿受身心发展的限制,他们的创造能力和意志力都较弱,心理具有较大的随意性,受兴趣的影响较大。兴趣是最好的老师,是探索的动机,是创造性活动的动力。因此,教师要善于激发幼儿的兴趣和调动幼儿创造的积极性。不少伟人能够走上成功的道路,都是由于小时候萌发的好奇心产生兴趣,
- 陶行知的价值是“真实”的价值
- 作者： 李红新 来源：中国教育报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 生活教育 教育家 教育工作者 中国教育史 实践教育 陶行知 教育理念 思想价值 教育理论 教育思想
- 描述：陶先生在《“伪知识”阶级》一文中有一段话：“知识有真有伪。思想与行为结合而产生的知识是真知识，真知识的根是安在经验里的。”借用这一段话，我们也可以说，陶先生的教育理论即是真知识。只有真实的东西，才能真正地触动人们，给人们以真正的启发。而陶先生思想之深刻、思虑之长远，更使他的理论具有了真实的思想价值2
- “问”中自有新天地
- 作者： 吴海峰 来源：黄河之声 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 有效提问 师生交流 课堂教学
- 描述：有效的教学是教育工作者的必然追求和永恒的主题。课堂教学的有效与否直接关系着教学质量的高低,而课堂提问则是实现教学目标的最有效的教学方法之一。有效的课堂提问因此成为课堂教学成败的一个重要关键点。如何提高课堂提问的质量,将是众多教育工作者包括音乐教育工作者面临的重要课题。
- 陶行知教育思想在品德课教学中的实践
- 作者： 陈远祥 来源：右江日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：当前，素质教育虽已深入人心，然而，素质教育在高考的指挥棒下步履艰难，需要我们教育工作者不断地去探索有效的渠道、去研究实施的方式、去实践教学的手段。学科教育是实施素质教育的主渠道，因此，教育工作者应
- 激活情感，开辟新天地
- 作者： 孙丽娜 来源：读与写(下旬刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：新课标、新课程、新课堂，一个"新"字把我们的语文教学，语文考试带入了一个全新的境地。全国无数的语文教育工作者都在努力探索、尝试、讨论，力求以最佳的角度，最接近本质的方式融入到这浩大的、全新的教育工程中去。
- 激活情感,开辟新天地 ——浅谈高中作文教学
- 作者： 孙丽娜 来源：读与写(上，下旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：新课标、新课程、新课堂,一个"新"字把我们的语文教学,语文考试带入了一个全新的境地.全国无数的语文教育工作者都在努力探索、尝试、讨论,力求以最佳的角度,最接近本质的方式融入到这浩大的、全新的教育工程中去.