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近年来陶行知研究综述(2010—2016)
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作者:
黄亚栋 周文鼎 来源:教育科学研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育史 陶行知 陶行知研究
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描述:陶行知研究从1920年开始,至今已有近百年的光景。回顾陶行知研究可以说是硕果累累、成绩可喜。2016年是"伟大的人民教育家"(毛泽东语)陶行知诞辰125周年,为更深入地推进陶行知研究,选取近七年
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[0图]何香凝美术馆 艺术史名著译丛 美术学院的历史
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作者:
英 佩夫斯纳 来源:北京:商务印书馆 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 教育史 西方国家 美术史 美食教育
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描述:本书不仅论及学院(academy)这一术语的起源以及发展演变的情况,也阐述了在西方各个时代政治、经济、文化等社会条件制约之下,艺术与艺术家社会地位的历史变迁,以及西方艺术家教育制度的历史发展,是我们研究西方美术史和美术教育的一本重要参考书。
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生活史视域中的教育家交往活动审视——以陶行知社会交往个案研究为例
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作者:
申国昌 郭景川 来源:天津师范大学学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育家 社会交往 生活史视域 陶行知
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描述:教育家研究是教育史研究的一个重要领域,随着教育史学的发展,教育家研究逐渐走向纵深。以生活史为研究视域,考察教育家的社会交往活动,可将人置于教育历史的中心,亦可深度发掘和了解教育家的日常生活,进而深化
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陶行知德育思想探析
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作者:
杨惠 来源:人间 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 德育思想 陶行知 渊源 价值
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描述:陶行知的德育思想是我国教育史上的宝贵财富,是对西方德育思想的引进创造和中国传统德育思想的批判继承,对当代具有道德实践意义、思想理论意义和借鉴创新意义。
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陶行知历史定位的再认识
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作者:
周洪宇 来源:南京晓庄学院学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 章先生 教育实践 生活教育 历史定位 人民教育家 教育学说 教育改革 章开沅 社会即学校 教育史研究
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描述:看到九十高龄的章开沅先生,身体还那么健康,思想还那么敏锐,谈吐还那么议论风生而且富有思想的穿透力和现实感,感到特别幸福!我想借此机会谨代表中国陶行知研究会、代表全国教育史研究会对我们省陶研会暨教育史
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蔡元培的高等教育改革实践对我国创办世界一流大学的启示
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作者:
肖无霜 来源:西部素质教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 启示 高等教育 世界一流大学 蔡元培
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描述:蔡元培先生的教育思想在中国的教育史上产生了深远的影响。他在担任北京大学校长期间,主张“思想自由,兼容并包”,实行“民主办校、教授治校”等管理模式。分析了蔡元培先生的高等教育思想对当今我国创建世界一流大学的启示。
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“开辟教育新天地”--读尼尔《夏山学校》
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作者:
巨肖 来源:读书文摘 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:夏山学校创办于1921年。作为现代教育史上最著名的学校,被誉为“最富人性化的快乐学校”、“因材施教的典范”。该校以“快乐、诚恳、均衡与合群”为校训,以“自由、民主与爱”为宗旨,为孩子们提供了一个充满爱与享有充分自主的校园环境,可以说为教育开辟了一片新天地。
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《鲁迅藏浮世绘》
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作者:暂无 来源:巴彦淖尔日报 年份:2016 文献类型 :报纸
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描述:,也算是完成了他的一个心愿,其艺术与文献价值不言而喻。陈平原著在思想史、学术史和教育史的夹缝中思考文学史的脉
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论陶行知职业教育思想
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作者:
时宇娇 来源:教育探索 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 教学做合一 陶行知
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描述:陶行知是我国现代教育史上成就卓著、影响深远的教育理论和实践家。他对职业教育的定义是广义的,即职业教育是"为应济生活所必须的教育",特别强调"教学做合一"。陶行知认为,职业教育的宗旨是"生利""利群";职业教育的四个要素是职教师资、职教设备、职业课程与教学、职业学生;推广职业教育的重点应当放在农村。
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浅谈陶行知的教学理论在体育教学中的应用
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作者:
陈艳华 来源:小说月刊(下半月) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育家 体育教学 教学理论 六大解放 教育操作 陶行知 教学宗旨 应用
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描述:陶行知是我国教育史上第一个明确提出将培养创造作为教学宗旨的杰出的教育家。他曾对我国当时的旧教育进行过全面、猛烈的批评,他晚年提出的“六大解放”(解放眼睛、解放双手、解放头脑、解放嘴、解放空间、解放时间)可以说是他找准了旧教育操作中的问题