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穿越鲁迅的“飞扬与落寞”
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作者:
潘琪 来源:江西教育B 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:,从‘不是革命家’到‘鲁迅嫖妓’,被骂的方式五花八门。他的革命家的身份、思想家的身份都受到质疑,他的私生活受到质疑,被视为‘人格卑污、好恶小人、封建余孽’,被指责‘没有大规模的文学上的努力’。
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鲁迅敬母
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作者:
霍无非 来源:高中生学习(作文素材) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 一门亲事 她说 千里之外 朱安 许寿裳 包办婚姻 娶妻生子 衣食无忧 寻医问药 两级师范学堂
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描述:鲁迅非常孝敬母亲,这从他的笔名取母鲁姓可见一斑。鲁迅年轻时在日本留学,远在故乡的母亲鲁瑞听闻“老大”在东瀛娶妻生子的风言风语,赶紧为他定了一门亲事,又去信称自己病重,待鲁迅心急如焚跨洋过海赶回家,才
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对音乐欣赏课的认识与思考——以黄自的艺术歌曲《玫瑰三愿》为例
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作者:
陈桦 来源:戏剧之家 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 《玫瑰三愿》 黄自 艺术歌曲 音乐欣赏
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描述:笔者担任《中外音乐简史及名作赏析》课程的教学工作已有4年时间,该门课程讲授时间为3个学期,教材《中外音乐简史及名作赏析》的使用对象是高等师范专科学校(三年制)中的音乐教育专业学生。下面,笔者选择学生
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陶行知教育思想研究的深化与拓展
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作者:
涂怀京 李莹莹 来源:生活教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 数学成绩 生活教育 学习态度 学校即社会 教学做合一 中国教育 生活力 本质论 陶行知教育思想 教育家陶行知
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描述:,广受国人瞩目,产生了显著的典范效应,推动了中国教育的现代化进程。时至当代,陶行知研究已成为一门教育显学,在新的历史条件下,更需找准找好研究探索的着力点、整合点、创新点,不断地深化拓展陶行知教育思想的理论和实践。
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陶行知教育思想研究的深化与拓展
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作者:
涂怀京 李莹莹 来源:福建陶研 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 数学成绩 生活教育 学习态度 教学做合一 中国教育 生活力 本质论 陶行知教育思想 教育家陶行知 社会即学校
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描述:,广受国人瞩目,产生了显著的典范效应,推动了中国教育的现代化进程。时至当代,陶行知研究已成为一门教育显学,在新的历史条件下,更需找准找好研究探索的着力点、整合点、创新点,不断地深化拓展陶行知教育思想的理论和实践。
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基于陶行知教育思想下的校园足球文化建设
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作者:
卢成福 来源:生活教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 策略 足球教学 陶行知教育思想
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描述:体育教学本身就是一门必修课程,足球项目作为体育教学的内容之一,在很多学校都得到了开展。受传统教学理念的影响,小学多重视足球的战术教学,而忽视了人文素质和思想道德教育的重要性。我国著名教育家陶行知
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陶行知生活教育在初中英语有效教学中的体现
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作者:
吴晓平 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 有效教学 初中英语
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描述:陶行知有句名言:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人.""教人求真,学做真人"是生活教育培养人的根本目标.英语作为我国基础教育的一门基础学科,在《英语课程标准》中提出:学生的发展是英语课程
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陶行知的“生活教育”理论在语文教学中的尝试
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作者:
贺飞飞 来源:课外语文 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 回归生活 语文教学 生活教育理论 《语文课程标准》
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描述:《语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各种活动,增强学生用语文的意识,从多方面提高学生的语文能力,增加学生语文实践的机会。”语文不仅仅是课堂上的一门课程,它
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陶行知的“生活教育”理论在语文教学中的尝试
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作者:
贺飞飞 来源:课外语文(下) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 回归生活 语文教学 生活教育理论 《语文课程标准》
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描述:《语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各种活动,增强学生用语文的意识,从多方面提高学生的语文能力,增加学生语文实践的机会。”语文不仅仅是课堂上的一门课程,它
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走向生活创新的天地——谈陶行知思想对小学语文教学实践性指导
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作者:
杨春花 来源:小学生作文辅导(上旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 求异思维 教学实践性 实践性课程 陶先生 教育内容 思维训练 学语文 走向生活 学习过程 新课程改革
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描述:生活,语文是一门实践性课程语文教学不仅要引导孩子多读书,读好书,读整本的书,而且还要鼓励孩子多多实践,多多享受语文实践性的生活。陶先生说:“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。”在生活里