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陶行知教育思想在学前教育的实践
作者: 吴晨曦  来源:长江丛刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿活动  陶先生  体育活动  游戏活动  语言表达能力  小班幼儿  幼儿思维  幼儿体育  儿童成长  性能力 
描述:陶行知说过,要想使学前教育得到普及,就必须从我国的国情出发,建立适合我国儿童成长的幼儿园。也就是要通过自己编订课本,对孩子进行各方面的教育,包括唱歌、画画、跳舞、讲故事等等,从不同的方面来培养孩子
区域游戏 幼儿自主——论陶行知“六大解放”思想
作者: 张典  来源:科学大众(科学教育) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 区域游戏  自主性  陶行知  “六大解放”思想 
描述:幼儿园区域游戏是将活动场所分为建构、美术、益智、角色、生活等若干类区域,投放相应的材料供幼儿操作探索的活动。陶行知的“六大解放”思想包括解放大脑、解放双手、解放眼睛、解放嘴、解放空间和解放时间六个
小班幼儿教育中如何融入陶行知生活教育理论
作者: 张洁翡  来源:速读(上旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知  幼儿教育  生活教育理念  生活化 
描述:根据《幼儿园教育纲要》中的要求,幼儿园应该为幼儿提供丰富、健康的生活环境,满足他们各个方面的发展需求,让他们在快乐的学习环境中得到成长。小班幼儿年纪比较小,认知能力有限,将生活融入教学中,让课堂更加
学习陶行知 学做好老师
作者: 刘芳  来源:新课程(上) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 关爱  尊重  鼓励 
描述:幼儿园,班级就是一个大家庭,幼儿园的老师不像小学、中学的老师,有独立的办公室,老师就像是这个家庭的大家长,时刻与小朋友在一起,不仅要引导小朋友去探索学习科学知识,还要帮助小朋友建立良好的秩序,培养
学习陶行知学做好老师
作者: 刘芳  来源:新课程·上旬 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 关爱  尊重  鼓励 
描述:幼儿园,班级就是一个大家庭,幼儿园的老师不像小学、中学的老师,有独立的办公室,老师就像是这个家庭的大家长,时刻与小朋友在一起,不仅要引导小朋友去探索学习科学知识,还要帮助小朋友建立良好的秩序,培养
陶行知创造教育思想对幼儿美术教学的启示
作者: 任梨源  来源:新校园(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 创造教育  美术活动  创造力  幼儿 
描述:陶行知先生的创造教育思想将“创造”看作人生的真谛,把培养创造力作为教育的宗旨,把培养学生的创造品质、创造能力作为教学的最高目标。在幼儿园中,美术教育是培养创造精神的最好课程之一,运用陶行知的创造教育
在绘画中将创新教育与陶行知思想相结合
作者: 沈小艺  来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知思想  幼儿绘画  创新教育  观察力发展 
描述:绘画是幼儿喜欢的艺术活动,幼儿通过信手涂抹可以表达内心世界,达到交流目的,产生心理上的满足。幼儿园课程游戏化是目前幼儿园课程的主要特点,游戏是幼儿在园的基本活动形式。从这个意义上讲,幼儿绘画活动就是
以均衡发展为统领,开创学校教育新天地 肥乡县辛安镇镇中心校教育工作掠影
作者:暂无 来源:教育实践与研究(A) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 校领导班子  教育工作  学校管理  公办幼儿园  治平  学校教育  教职工总数  教学质量  辛安镇  肥乡县 
描述:肥乡县辛安镇镇中心校辖有27个行政村的小学15所(其中完全小学5所,不完全小学5所、教学点5个),公办幼儿园4所,在校生3049人,教职工总数149人。近年来,以校长安治平为首的中心校领导班子,在
陶行知思想点亮幼儿美术教学实践之火
作者: 蔡玉婷  来源:新校园(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育  陶行知思想  幼儿园美术教学 
描述:在幼儿美术教学中,解放幼儿的头脑,让幼儿多看多想;解放幼儿的双手,让幼儿自由创作;解放幼儿的嘴巴,使幼儿多问多说。本文主要介绍了如何借助陶行知的思想理论开展幼儿园美术教学,提高幼儿的美术创造能力。
陶行知思想对当前幼教改革的启示探析
作者: 吴星蕾  来源:成才之路 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育  教学做合一  幼教  陶行知 
描述:陶行知十分重视幼儿的早期教育,主张用科学的方法来建设一个省钱的、平民的、适合国情的乡村幼儿园。文章分析了陶行知幼儿教育思想,指出其教育思想对促进我国幼儿教育改革与发展、实现普及幼儿教育的目标仍然具有一定的启示意义。
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