检索结果相关分组
- 陶行知创造理论之我见
- 作者： 汪静娴 来源：智富时代 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 创造教育 陶行知 幼儿教育
- 描述：创造教育在我国幼儿教育阶段发挥着至关重要的作用,其创始人陶行知是我国著名的教育家和思想家,在陶行知教育理念的影响下,教育工作者逐渐认识到传统教育的弊端和创新教育的意义。众所周知,陶行知的创造教育理论
- 为创造而教——陶行知创造教育情怀
- 作者： 陈梦菲 来源：好家长 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 创造教育 情怀 陶行知
- 描述：陶行知在我国教育方面具有很大的成就,其创造教育理论,对我国现代教育的发展具有重要的实际意义。
- 为爱创造新天地
- 作者： 李青依 来源：资阳日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：31年前，张安芬嫁入了一个三代人皆患病疾的贫苦家庭，后来，她也不幸患病。但张安芬却没被挫折打倒，她用柔弱的肩膀扛起了家庭的重担，开始自主创业，成立了安岳县家旺蔬菜专业合作社，目前年营业额达100万余元。近日，记者在来到安岳县毛家镇春水村张安芬的家中。她正开心地为5、6个街坊搬凳子。街坊们说，大家平时
- 创造和乐共生的教育新天地
- 作者： 余志权 来源：中小学德育 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：林秋玉 广州市海珠区赤岗小学校长,广州市优秀校长培养对象,海珠区名校长,南粤优秀教师;兼任广州市海珠区教育学会理事、教育科学研究专业委员会副会长、学术评审委员会专家等社会职务。在《全球教育展望》《中国教师》《中小学德育》等刊发表论文20余篇,出版有教育专著《播撒和乐之种》等。 赤岗小学地处广州市老城区,办学历史不长,因毗邻古建筑赤岗塔而得名。
- 陶行知创造思想在幼儿园音乐教育领域的应用
- 作者： 管叶青 来源：考试周刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 创造思想 生活教育 创造教育 创造灵感 音乐教育 音乐欣赏教学 发展潜能 萌芽时期 创造之人 心理环境
- 描述：陶行知指出:"处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人。"儿童的创造力是与生俱来的,每一个儿童都具有非凡的创造力。幼儿期不仅是儿童创造力的萌芽时期,更是一个人形成创造力的基本品质的最佳时期,是
- 借鉴陶行知教育思想,提升学生数学创造性思维
- 作者： 李丹 来源：科普童话(新课堂) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 数学应用题 培养儿童 创造教育 主动探究 创造性思维 解题方法 儿童教育 数学探究 数学教学过程 问题解决
- 描述：陶行知先生在《创造的儿童教育中》指出:'创造力是千千万万祖先至少经过五十五万年以来与环境不断奋斗所获得而传下来的才能之精华,教育是要在儿童自身的基础上,过滤并适用环境的影响,以培养加强这种创造力,使
- 陶行知教育理论下浅析幼儿创造力的培养
- 作者： 黄俐萍 来源：科普童话 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 创造力发展 创造性思维 物质材料 创造潜力 创造能力 中心幼儿园 创造之人 教育理论 江苏张家港市 知识环境
- 描述：一、激发创造兴趣,提供创造力发展的意识陶行知曾经说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”每个人的创造力都是与生俱来的。幼儿受身心发展的限制,他们的创造能力和意志力都较弱,心理具有
- 借鉴陶行知教育思想,提升学生数学创造性思维
- 作者： 李丹 来源：科普童话 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 培养儿童 创造教育 创造性思维 解题方法 儿童教育 思考性 课本知识 陶行知教育思想 学贵有疑 问题解决
- 描述：陶行知先生在《创造的儿童教育中》指出:“创造力是千千万万祖先至少经过五十五万年以来与环境不断奋斗所获得而传下来的才能之精华,教育是要在儿童自身的基础上,过滤并适用环境的影响,以培养加强这种创造力,使