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从陶行知的育人思想看新时期幼儿核心素养培养
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作者:
吕文超 来源:教育导刊(下半月) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 求真 核心素养 担当 行知育人思想 求知
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描述:核心素养已成为推动当今世界深化教育改革的重要标识。陶行知的求真、求知、担当正是行知育人思想对“核心素养”的关照。全面认识幼儿核心素养的内涵与特征,构建我国幼儿核心素养目标框架不仅影响幼儿的健康成长
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学海知无涯:异域求知苦作舟——蔡元培的留欧故事之留德篇(六)
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作者:
叶隽 来源:传记文学 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:学海知无涯:异域求知苦作舟——蔡元培的留欧故事之留德篇(六)
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问题情境:引领学生进入新天地
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作者:
沈利妹 来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:问题情境是指教师有意识地、有目的地在所要讲授的内容与学生的求知心理之间制造的一种"不和谐",促使学生去质疑问难。在教学中,最重要的就是要选择一个"牵一发而动全身"的"突破口",即通过外部刺激可引起学生强烈的反应,让学生的思维迅速进入兴奋状态的突破点。
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陶行知的“行知论”对应用型大学教学改革的启示
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作者:
张先华 来源:绵阳师范学院学报 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 教学改革 陶行知 应用型大学 行知论
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描述:应用型大学转型发展迫使高校进行教学改革。陶行知先生的“行以求知,知更行”“教学做合一”,正是应用型大学转型发展和教学改革朴素的道理、常识的回归。“行知论”使应用型大学教学改革有了理论高度,行,就是
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鲁迅故居
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作者:
卢建和 来源:汕头特区晚报 年份:2016 文献类型 :报纸
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描述:这里有你的身影这里有你的童趣这里是你启步走向人生走向世界的地方这里是你情结缠绕魂牵梦绕的故里仿佛看到你儿时的玩耍嬉戏仿佛看到你学习时强烈的求知欲仿佛看到你对先辈的爱戴和敬意仿佛看到你举止行为的翩翩
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陶行知“教、学、做合一”理念在幼儿教育中的实施策略探究
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作者:
田美娟 来源:中华少年 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 学做合一 教 幼儿教育
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描述:陶行知在教学生活上提出的“教学做合一”思想,是指在教与学都以做为中心,以行求知,达到手脑并用的效果。现阶段,幼儿的教育工作中,运用“教学做合一”的思想,引导学生学习是很有必要的。教师在教授幼儿知识
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陶行知“教、学、做合一”理念在幼儿教育中的实施策略探究
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作者:
田美娟 来源:中华少年.科学家 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 学做合一 教 幼儿教育
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描述:陶行知在教学生活上提出的'教学做合一'思想,是指在教与学都以做为中心,以行求知,达到手脑并用的效果。现阶段,幼儿的教育工作中,运用'教学做合一'的思想,引导学生学习是很有必要的。教师在教授幼儿知识
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张弛有度做智慧教师——读《陶行知教育名篇》有感
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作者:
吴凡 来源:亚太教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教学 教师 张弛有度 引导
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描述:执教七年,不敢停下自己探索的脚步,唯有不断完善自己的教学方法教学技巧,才会觉得工作没有虚做,才能满足学生的求知之心。同时,在实际教学方面,如果一味的随遇而安,放纵学生,那肯定是会让学生走向一个错的路
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山西省行知小学举办“纪念陶行知诞辰125周年暨行知挂牌10周年”活动
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作者:
来静 来源:山西教育(管理版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知纪念馆 行知小学 诞辰 杏花岭区 挂牌 办公室主任 中国陶行知研究会 山西省
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描述:研究会实验学校分会副秘书长凌文,山西省陶行知研究会会长王尚义等与“行知陶娃”共享“行以求知知更行、正心善举养真德”的盛会。
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以陶行知思想为指导,培养幼儿参与球类游戏的兴趣
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作者:
沈容欢 来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 创造意识 球类运动 师幼互动 游戏教学 手球运动 师幼关系 小红花 学习活动 推动器 活动氛围
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描述:重要的学习活动也会索然无味。因此,能否激发幼儿的兴趣,是教育成败的关键。培养幼儿的好奇、求知欲和最初的创造意识,是幼儿教育的一个重要目的。球类运动是体育中的一个重要项目,篮球、足球、保龄球、