检索结果相关分组
- 周恩来指导外事翻译工作
- 作者： 施燕华 来源：湘潮(上半月) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 北京外国语学院 驻外使领馆 吴建民 冀朝铸 中国教育 外国友人 教育改革 北京外国语大学 普通工作人员 中法建交
- 描述：1965年,我大学毕业后被分配到外交部教育司翻译处(现为翻译司)工作,与我同时进入翻译处的有10多个年轻人。1964年中法建交,在国际上引起了很大的反响。周恩来估计中国的外交将会有大发展,为此要未雨绸缪,准备好干部,指示翻译处从北京外国语学院(今北京外国语大学)挑选一批刚毕业的年轻人,加以培养,应对即将到来的外事活动高潮。我们就是在这种形势下进入了外交部。在此后
- 谈以陶行知教育思想为指导如何提高幼儿语言指导技能
- 作者： 翟红霞 来源：情感读本 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 语言指导 陶行知教育思想 学前教育
- 描述：陶行知生活教育理论的重要内容包括:生活即教育、社会即学校、教学做合一三大理论,这三大理论命题对现代师范教育中提高学生对幼儿语言指导技能的掌握,具有非常重要的意义。
- 陶行知指导我改进教学方法
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：李华绘我们对教育教学理论书籍的需求：一是能准确通俗地介绍理论的核心内容和产生背景，二是能明确不同教育教学理论各自的优缺点，三是能了解相关理论在实践中的可操作性。黄明建读哲学指导我的教育教学我接受基础教育的大部分时光处在“文革”时期，那时最时兴的是读“红书”。期间我读过一些马列书籍，有些是早年的版本，
- 胡绳生前指出：百家争鸣的指导思想有两种含意
- 作者： 毛 来源：重庆社科文汇 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义 “百家争鸣”方针 指导思想 胡绳 中国 文学事业
- 描述：关于“百家争鸣”，80年代有争议的问题之一是要不要以马克思主义为指导以及如何理解指导思想。胡绳在一封信中作了认真的答复。
- 运用陶行知教育思想科学指导幼儿一日生活
- 作者： 吕海涛 来源：好家长 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 运用策略 一日生活 陶行知数学 幼儿教育
- 描述：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,要"合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要"。可见,幼儿一日生活的合理安排、组织与指导是非常重要的,对于幼儿
- 陶行知思想指导下的幼儿美工区评价策略
- 作者： 薛羚 来源：科技展望 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知思想 评价策略 美工区
- 描述：区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中,它是幼儿园教育中促进幼儿个性化发展的有效形式。利用陶行知思想指导美工区幼儿,对其进行适宜评价,能有效促进幼儿在快乐、民主、主动的学习中得到个性的发展、能力的提升。
- 德国教练走进南京路小学指导足球培训
- 作者：暂无 来源：南昌晚报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯记者赖海荣为提升校园足球训练水平，提高学生足球运动技能，9月23日，德国籍欧足联职业级教练戈兰·巴里亚克塔雷维奇和欧足联B级教练亚力山大·多姆应邀来到南京路小学为学生足球队员进行公益培训。在培训中，两位德国教练对学校足球队的教练员进行了培训和指导。南京路小学组织了两支学生足球队进行现场对抗。
- 浅谈运用陶行知思想指导对口单招电工技能训练
- 作者： 董光平 来源：读天下 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 日常教学工作 任务驱动法 高技能人才 人民教育家 教学做合一 单项训练 从属地位 问渠哪得清如许 教育改革 社会即学校
- 描述：和指导作用。我校连续十多年在对口单招高考中取得了优异的成绩,无不和我们深刻学习陶行知思想,认真践行陶行知思想有着密切的联系。一、问渠哪得清如许——运用行知思想,剖析技能现状对口单招是为了培养应用型高技能人才而