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陶行知教育思想在教学中的渗透
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作者:
布拉 来源:小说月刊(下半月) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 数学教学 陶行知教育思想
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描述:合一”的教学形式,优化数学教学,有效激发学生数学学习兴趣,诱导和鼓励数学思考,平等相待实现教学做和谐统一,鼓励学生进行数学创新思维,从而达成高效的数学教学和生动的数学课堂。
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论陶行知职业教育思想的传承与发展
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作者:
姜文 来源:现代职业教育(职业培训) 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:,将陶行知的职业教育思想也就是“教学做合一”的中心思想结合进高等职业学校的教学内容中,可以在课堂的理论教学或者设计环节中加入“教学做合一”的思想,提高学校对学生的培养手段,为社会培养出更多优秀的人才。
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陶行知教育思想对中国语文教育的启示
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作者:
陈小平 来源:语文学刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 真善美 师德 语文教育 陶行知
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描述:的探讨,着重分析其教育思想在语文教育方面的重要启示,包括教师素养在师德方面的建设和教育如何追求"真善美"的目标.通过探寻其对于语文教育的启发引导,希望能使语文课堂教学更加成功.
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浅议小学数学教学中如何践行陶行知思想
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作者:
蒋姣晔 来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 数学思维能力 解题思路 数学教学 探究者 解题方法 数学能力 生活化教学 课堂教学 教学情境 探究过程
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描述:“陶行知教育思想”教学理念在小学数学教学中是全新的教学思想,在教学中教师要深入探究“陶行知教育思想”的真谛,与教学相结合,让学生在课堂教学中充分发挥他们的主动性,在探究中分析数学知识,在实践中运用
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陶行知生活教育思想在小学语文教学中的渗透
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作者:
曹玉婷 来源:小学生作文辅导 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:伴随着新课标的不断推广与深入,当前小学语文教学课堂上教师越来越注重语文教学的现实性,紧密联系教学内容与日常生活,注重生活与学习的衔接.在陶行知的教育思想中,其生活性也是重要的理论之一,为当前小学语文
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陶行知教育思想在中学物理教学中的应用
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作者:
徐勇 来源:理科考试研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 去其糟粕 高中物理 教育事业 课程标准 中学物理教学 物理课堂 物理学科 陶行知教育思想 革命时代 物理课程
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描述:的专家学者惊呼:物理学科学科革命时代已经到来.在学科变革的大浪潮中教者从适应新的课程标准和新的额教材内容需要一个过程,在这一个过程之中,行知思想就有了应用的大舞台.一、教学做相结合,玩转高中物理翻转课堂
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陶行知教育思想对小学语文创新教学的影响
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作者:
单玉彩 来源:教书育人 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 未知世界 动手机会 非礼勿视 学语文 陶行知教育思想 小学语文课程
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描述:小学语文课程标准中明确指出:培养学生的科学素养,创新精神是关键。在不断丰富学生的语文理论知识的同时,要不断提高学生的表达和理解能力,所以,培养小学生的创新能力是语文课堂的重中之重。陶行知的教育思想
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陶行知的“生活教育”理论在语文教学中的尝试
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作者:
贺飞飞 来源:课外语文 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 回归生活 语文教学 生活教育理论 《语文课程标准》
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描述:《语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各种活动,增强学生用语文的意识,从多方面提高学生的语文能力,增加学生语文实践的机会。”语文不仅仅是课堂上的一门课程,它
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陶行知的“生活教育”理论在语文教学中的尝试
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作者:
贺飞飞 来源:课外语文(下) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 回归生活 语文教学 生活教育理论 《语文课程标准》
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描述:《语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各种活动,增强学生用语文的意识,从多方面提高学生的语文能力,增加学生语文实践的机会。”语文不仅仅是课堂上的一门课程,它
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物理教学中践行陶行知自主性学习教育思想
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作者:
高必兴 来源:中学物理 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 师生角色 实践指导意义 陶先生 中职院校 自主学习 教育事业 传统教育 国内教育 学习教育 文化知识
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描述:陶行知先生是我国著名的教育家,毕生投身于教育事业敢于创新,富有创造力,对国内教育现代化做出了巨大贡献.陶先生曾在课堂上做过一个"公鸡吃米"的实验,简单的几个动作却点出了我国传统教育的弊端所在,启发