检索结果相关分组
- 陶行知“教学做合一”思想在初中物理实验教学中的实践研究
- 作者： 叶敬凯 来源：文理导航 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 有效 教学做合一 实验 陶行知 改进 创新
- 描述：陶行知“教学做合一”思想将“做”放在教与学的中心环节,突出“做”的重要性,同时又不否定教和学的作用,将知与行统一,教、学和实践相结合,强调“教学做合一”。这一教育思想对物理实验教学所强调有效的实验改进与创新和学生操作技能的培养与提高有着重要的启示作用。
- 陶行知“教学做合一”思想在初中物理实验教学中的实践研究
- 作者： 叶敬凯 来源：文理导航(中旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 有效 教学做合一 实验 陶行知 改进 创新
- 描述：陶行知“教学做合一”思想将“做”放在教与学的中心环节,突出“做”的重要性,同时又不否定教和学的作用,将知与行统一,教、学和实践相结合,强调“教学做合一”。这一教育思想对物理实验教学所强调有效的实验改进与创新和学生操作技能的培养与提高有着重要的启示作用。
- 上海外滩观景人流量的计算
- 作者： 纪昊承 来源：中学生数学(初中版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 同学 复旦中学 事件 初二 景区 人流量 上海外滩 面积
- 描述：2015年元旦，上海外滩观景区发生踩踏事件，致使36人遇难，多人受伤．上海兰生复旦中学初二（1）班纪昊承同学对外滩观景区的面积、人流量及人流密度进行了计算，设计出人流管控的要求，以避免类似事件的再次发生，很有现实意义，
- 论如何开辟初中体育有效教学的新天地
- 作者： 王明国 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 策略 有效教学 初中体育
- 描述：体育是初中教育课程的重要组成部分,对于促进学生身心的健康发育起到了重要作用。面对课程改革的深入实施,作为体育老师要不断探索有效教学的策略和途径,开辟教学的新天地。
- 浅谈陶行知教育思想与有效课堂
- 作者： 蔡静芳 来源：教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 照搬照抄 教学互动 练习设计 现状反思 内驱力 陶行知教育思想 课堂教学 厌学现象 备课过程 无效教学
- 描述：课堂是让每一颗心灵敞开温情的怀抱,平等、愉悦是其最显眼的标志。有效教学应该让学生"得言""得意""得法",体现陶行知的"六大解放"思想。现状反思:身边的无效教学备课过程中的无效现象,有以下几种:应付
- 陶行知思想在小班美术活动中有效应用
- 作者： 薛羚 来源：中华少年 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知思想 小班美术活动 有效应用
- 描述：陶行知明确指出“学生应是以学为主,学生应是学校的主人、学习的主体。”这一思想及使在今天也适用于幼儿园的活动中,在活动中具有宝贵的借鉴意义。小班美术活动中也常常运用到这些思想,从发展幼儿观察的视角,感知生活中的美、培养幼儿的创造性都力不开陶行知思想,陶行知思想在美术活动中的有效运用对幼儿十分重要。
- 借鉴陶行知“社会即学校”教育思想有效开展幼儿园角色游戏
- 作者： 陆昕怡 来源：好家长 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿园 陶行知 角色游戏 “社会即学校”
- 描述：陶行知“社会即学校”思想对教育活动的开展具有重要指导意义,因此本文借鉴借鉴陶行知“社会即学校”教育思想有效开展幼儿园角色游戏,希望能够为相关工作者提供借鉴。
- 传承与发展,打开古诗鉴赏新天地——浅谈小学古诗教学的有效性策略
- 作者： 刘宝林 来源：课外语文(上) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学古诗 策略 传承 发展
- 描述：小学古诗教学要既不脱离本真的韵味,又具有吸引学生学习的新魅力.本文分析了现状之后,从以读为主,理解诗歌内容;品味诗歌,领悟诗歌主旨;探究质疑,鉴赏诗歌手法等三方面,用传承与发展并存的方法寻找小学古诗教学的有效性策略.
- 传承与发展,打开古诗鉴赏新天地——浅谈小学古诗教学的有效性策略
- 作者： 刘宝林 来源：课外语文 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学古诗 策略 传承 发展
- 描述：小学古诗教学要既不脱离本真的韵味,又具有吸引学生学习的新魅力。本文分析了现状之后,从以读为主,理解诗歌内容;品味诗歌,领悟诗歌主旨;探究质疑,鉴赏诗歌手法等三方面,用传承与发展并存的方法寻找小学古诗教学的有效性策略。
- 高职数学践行陶行知教育思想的有效实践
- 作者： 陆广地 来源：教育实践与研究(中学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 数学课程改革 知行统一 陶行知教育思想
- 描述：针对学生数学知识薄弱的现状，高职院校的数学教育应该借鉴陶行知先生的生活教育理念，带领学生在做中学，在活动中学，在实践中学，拓展课程教育资源。