检索结果相关分组
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- 陶行知先生的好学生——记重庆育才学校古圣寺学生吕长春叔叔
- 作者： 朱云 来源：重庆陶研文史 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 师范学院 长春 陶行知 业余时间 四十年代 重庆育才学校 好学生 王洞若
- 描述：当我用了24年业余时间，收集岳父王洞若在三、四十年代发表在诸多刊物上的文章时，上海师范学院教授吕长春叔叔竭尽全力帮助我，提供了若干篇先岳的文章。由于刊登杂志年代久远，纸质老化，字迹模糊，复印的文章有些字也就不清楚了!
- 如何在幼儿园数学教学中贯彻陶行知生活教育理论
- 作者： 陆未茜 来源：教育界(基础教育研究)(中) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 数学教学 幼儿园 陶行知 学习情景 幼儿教育 教育理论 生活化 数学教育
- 描述：幼儿学习数学是同幼儿的生活紧密联系在一起的,幼儿学习的方式也须在特定生动具体的生活和学习情景中通过多种感官参与来进行.《幼儿教育指导纲要》中强调数学教育应注重启蒙性、生活化,注重培养幼儿对数学的兴趣,让孩子在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要性和趣味性,感受其中的乐趣.幼儿从生活经验和客观事实出发,在研究实现问题的实践活动中学习数学、理解数学、发展数学,进而喜欢数学,所以幼儿学习数学与生活密切相关,我们应让孩子在生活中学习数学.
- 陶行知眼中的理想校长
- 作者： 苏令 来源：中国教育报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 教育家 社会改造 新学校 校长工作 小学校长 陶行知 苏霍姆林斯基 改造社会 同情心 新平
- 描述：“校长应扮演什么角色”、“什么样的校长才算称职”、“优秀的校长应具备哪些资质”、“校长如何有效引领学校”……今天，一提到校长，人们常常会产生这样的问题。这些问题从有着长期校长工作经历的陶行知身上或许能够找到一些答案。为此，记者采访了江苏省哲学社会科学“十五”规划课题《陶行知的民主教育管理思想与实践及
- “新陶行知”反哺新农村
- 作者： 蒋亦丰 来源：教育信息报 年份：2007 文献类型 ：报纸 关键词： 展示课 发展计划 淳安县 高级研修 公开课 学员 教师专业 陶行知 新农村 研修班
- 描述：$F【背景】$E$T2006年7月，一个完全由民间教育基金支持的“中国新农村教师专业发展计划”，在杭州师范学院悄然启动。经过报名、推荐、筛选、专家评审等程序，来自全国各地的100名乡村教师，成为“中国新农村教师专业发展计划高级研修班”的首批学员。首期培训按学科组班，实行集中学习、自学、实践考察、课堂
- 陶行知的价值是“真实”的价值
- 作者： 李红新 来源：中国教育报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 生活教育 教育家 教育工作者 中国教育史 实践教育 陶行知 教育理念 思想价值 教育理论 教育思想
- 描述：陶先生在《“伪知识”阶级》一文中有一段话：“知识有真有伪。思想与行为结合而产生的知识是真知识，真知识的根是安在经验里的。”借用这一段话，我们也可以说，陶先生的教育理论即是真知识。只有真实的东西，才能真正地触动人们，给人们以真正的启发。而陶先生思想之深刻、思虑之长远，更使他的理论具有了真实的思想价值2