检索结果相关分组
- 情知合一：数学课堂教学的新天地
- 作者： 李红霞 来源：时代教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 活动环境 心理环境
- 描述：。因此低年级数学课堂中必须关注学生情绪、感受、情感、性格等诸多非智力情性因素。而有效的数学课堂教学除知识对流这条明线外,还有一条情感对流的暗线。情知合一、和谐统一是课堂教学成功的重要因素,也是良好课堂环境的重要标志。下面,结合自己的课题,笔者来谈谈自己在数学课堂中实施情知教学的一些做法。
- 有效追问,“问”出一片新天地
- 作者： 赵燕 来源：作文成功之路(上) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 小组讨论 过程式 新课程 黔之驴 比较式 思维能力 情感态度 课堂教学 深度阅读 建构主义理论
- 描述：随着课程改革的逐步深入,有效追问成为了生成教学、深度阅读课堂策略的一把利器。在教师已有提问,学生已有疑问的前提下,课堂追问着眼于培养初中生的创新意识、思维能力,在提升课堂教学的效率效果方面
- 设计精彩导语开辟地理课堂新天地
- 作者： 修英梅 来源：课程教育研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 于漪 课文教学 凤头 导语设计 课堂教学 地理课堂 导入环节 琴家 教学情境 导入设计
- 描述：非常重要的环节。于漪说:"在课堂教学中要培养学生学习的兴趣,首先抓住导入环节,开课就要把学生牢牢地吸住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一音定准了,就为演奏歌唱奠定了基础。上课也是如此,第一锤
- 板书飞舞 “舞”出语文新天地
- 作者： 康平夏 来源：语文天地 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 段落大意 教学内容 多媒体课件 设计板书 教学策略 自主学习 教学重难点 传统板书 课文内容 课堂教学
- 描述：板书是课堂教学的重要组成部分,它不仅体现教学内容,也展现教学策略,更是师生之间的纽带。在语文教学中,我们要合理使用板书,精心设计板书。一、提纲挈领,理清课文线索板书可以呈现知识的内在结构,也可以突出
- “写”出阅读教学新天地
- 作者： 林志东 来源：作文成功之路(上) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语言能力 言语能力 理解记忆 语言实践 语言学习过程 课堂教学 语言文字 执教者 阅读教学 语言理解
- 描述：新课标明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。所以,"写"是阅读教学的重要目标。现代语言学家认为,语言学习过程应该是由语言的理解记忆和语言的表达两个环节构成的,语言理解和记忆不仅仅是语言能力的运用和表现,也是语言学习不可或缺的一个环节。写跟说一样,其实都是直接使用语言材料的必经之路。所以,以培养学生听、说、读、
- 网络教研开启教师教研的一片新天地
- 作者： 刘晓乾 来源：教书育人(校长参考) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学热情 自我评价 火正 广袤土地 教学脱节 课堂教学 网络教研 教学情境 教育思想研究 学博
- 描述：在信息化时代的大环境下，网络教育教研活动的璀璨之火正在教育的广袤土地上熠熠闪烁，名师工作室、教育思想研究会、教学博客、教学QQ群和教学论坛等像雨后春笋一样层出不穷，打破了长期以来教研只局限在本校、本地区的“寒冰”，点燃了很多教师的教育教学热情，也为教育科研发展注入了新鲜血液，增添了活力。 网络教研这朵随着时代孕育而生的教研奇葩，使跨地域、跨学校之间的教研活动越来越多，也打开了一线教师与名师对话的窗口，让普通教师与名师实现了很好地互动。
- 网络教研开启教师教研的一片新天地
- 作者： 刘晓乾 来源：教书育人 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学热情 自我评价 火正 广袤土地 教学脱节 课堂教学 网络教研 教学情境 教育思想研究 学博
- 描述：在信息化时代的大环境下,网络教育教研活动的璀璨之火正在教育的广袤土地上熠熠闪烁,名师工作室、教育思想研究会、教学博客、教学QQ群和教学论坛等像雨后春笋一样层出不穷,打破了长期以来教研只局限在本校、本地区的"寒冰",点燃了很多教师的教育教学热情,也为教育科研发展注入了新鲜血液,增添了活力。网络教研这朵随着时代孕育而生的教研奇葩,使跨地域、跨学校之间的教研活动越来越多,也打开了一线教师
- “互联网+”开辟农村小学教育的新天地
- 作者： 朱学军 来源：教书育人 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 农村小学教育 信息技术辅助 教学视频 认读 教学改革 集体备课 课堂教学 评课 教学方法 教学设备
- 描述：开学不久,我校语文教研组举行集体备课活动。一位一年级老师执教语文教研课。这一节课是教拼音的,我们都知道,汉语拼音从声母到韵母,再到整体认读,学生都要会写,会读。以前,这些内容的教学,一般都要一个月时间才能完成,而这次听课令大家十分惊讶。才开学不到一个月,孩子们对拼音已经非常熟悉了。在评课的时候,大家要求这位上课的老师谈谈教学方法。没想到,这位老师却说:"不是我教学水平有多高
- 如何开辟初中阅读教学新天地
- 作者： 聂立夫 李学文 来源：语文教学与研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 综合素质 课堂气氛 课本剧 综合素养 教学效果 角色扮演 阅读过程 课堂教学 文学知识 阅读教学
- 描述：阅读教学是语文教学的重中之重,语文阅读教学不但可以拓展学生的知识面,而且可以丰富学生的阅历,有助于提升学生的审美能力和综合素质。以下是笔者对初中阅读教学的几点建议,仅作抛砖引玉之用。一、由题目入手打开阅读的突破口题目往往是读者最先看到的内容,不仅简洁,而且传神,好的题目可以吸引读者的眼睛,引起读者的注意,激发读者的阅读兴趣。另外,题目也是文章的眼睛,它统领全文,揭示了文本的重点,是解决很多
- 停课不停学 开拓新天地——雾霾停课期间的双课堂教学实践
- 作者： 王冬妮 来源：中国多媒体与网络教学学报(电子版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 阅读指导 雾霾 网络在线学习 双课堂平台
- 描述：2016年12月18日至20日,严重雾霾给北京市民工作、生活带来了极大不便。为了响应市教委“停课不停学”的号召,作者利用双课堂平台组织学生进行了网络在线学习。这种教学形式受到了来校视察工作的市委领导的肯定和鼓励。本文以《动人的北平》和《母亲石》的阅读过程为例,叙写了在停课期间使用双课堂平台对学生进行阅读指导的感受和思考。