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- 从实践角度浅谈陶行知教育思想中的“真”
- 作者：毛莹 年份期号： 2016-第19期 刊名：新教育时代(教师版) 关键词：教人求真 陶行知教育思想 实践
- 描述：陶行知教育思想是超前的、深入的和具有现代价值的,学习和实践陶行知教育思想,将极大地促进我国教育事业的发展。本文分析了陶行知教育思想中的“真”,并结合个人实际工作经验,浅谈了“真”在教学实践中的应用。
- 从实践角度浅谈陶行知教育思想中的"真"
- 作者：毛莹 年份期号： 2016-第19期 刊名：新教育时代电子杂志(教师版) 关键词：教人求真 陶行知教育思想 实践
- 描述：陶行知教育思想是超前的、深入的和具有现代价值的,学习和实践陶行知教育思想,将极大地促进我国教育事业的发展.本文分析了陶行知教育思想中的"真",并结合个人实际工作经验,浅谈了"真"在教学实践中的应用.
- 从与现代教育的冲突与融合看陶行知教育思想的现代价值
- 作者：俞丰 陈佳妮 年份期号： 2016-第25期 刊名：长江丛刊 关键词：冲突 陶行知 融合 应用型人才培养 教育思想
- 描述：陶行知先生是中国现代教育思想的开拓者和奠基者,近一个世纪之前,他通过不断地与旧的文化教育体系斗争磨砺,学习借鉴西方教育思想,结合中国社会的现状,形成发展出自己的独创性教育理论,具有极高的本土性和借鉴性。
- 从《放飞蜻蜓》解读陶行知教育理论
- 作者：李廷亮 年份期号： 2016-第6期 刊名：新课程(小学版) 关键词：生活即教育 真教育 陶行知 社会即学校
- 描述：《放飞蜻蜓》讲陶行知见一群孩子捉蜻蜓,因势利导教育孩子识蜻蜓、放飞蜻蜓的事。从这一教育过程中体现了陶行知“用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育”,“千教万教教人求真”等教育思想。
- 今日我们为什么需要建立“陶行知学”?
- 作者：周洪宇 年份期号： 2016-第12期 刊名：教育科学研究 关键词：世界影响 教育哲学 教育学院 教育思想家 2007年 陶行知 中国近现代 哥伦比亚大学
- 描述：陶行知是中国知名的教育家、思想家、政治家和文学家,也是中国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。2007年,美国知名学者,哥伦比亚大学教育学院哲学、教育学教授戴维德·汉森(David T.Hansen)在其主编出版的《教育的伦理视野——实践中的教育哲学》一书中,介绍了世界最具影响力的十大教
- 今天我们为什么还需要陶行知
- 作者：顾久 年份期号： 2016-第5期 刊名：贵阳文史 关键词：教育工作 教育实践 生活教育 教育救国 成长需要 郑辟疆 经济发展 教育思想 教育理论 犬儒主义
- 描述：在座的都是来自教育一线的中小学校长,我也从事了多年的教育工作,今天我想讲一讲100多年前出生的一位教育家,陶行知先生的教育思想。今天,我们的社会和经济发展都有了翻天覆地的变化,但是教育呢?还是100年前的东西更有价值,这是让我感到悲哀的事情——不仅没有进步,能有机会回到以前,已经是很不错了。在这里,我讲三组对比,看陶行知在100年前,与现在的教育思想和实践之间有多大的差距。
- 人人是创造之人——陶行知创造教育思想引领下的宜兴中专创造教育实践
- 作者：樊玉成 缪朝东 年份期号： 2017-第20期 刊名：江苏教育
- 描述：人人是创造之人——陶行知创造教育思想引领下的宜兴中专创造教育实践
- 为创造而教——陶行知创造教育情怀
- 作者：陈梦菲 年份期号： 2016-第47期 刊名：好家长 关键词：创造教育 情怀 陶行知
- 描述：陶行知在我国教育方面具有很大的成就,其创造教育理论,对我国现代教育的发展具有重要的实际意义。
- 为伟大的人民教育家陶行知画像——《陶行知大传:一位文化巨人的四个世界》读后
- 作者：陈光春 年份期号： 2016-第4期 刊名：中国教育科学
- 描述："在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运",这句话出自教育家陶行知先生之口。这位理性与激情并存的大师,既是中国近现代伟大的人民教育家,又是20世纪中国综合性文化巨人。华中师范大学周洪宇教授的新著《陶行知大传:一位文化巨人的四个世界)》(人民教育出版社2016年版,以下简称《大传》)今年正式出版发行。本书是对陶行知先生诞辰125周年暨逝世70周年最好的献礼。《大传》全书主要从陶行知的生活世界、精神世界、创造世界、接受世界这四个方面
- 丰碑屹立,流芳百世——陶行知塑像雕塑家博杰艺术人生
- 作者：汤翠英 年份期号： 2016-第1期 刊名：民办高等教育研究 关键词：成长史 爱满天下 生活教育理论 成长足迹 中国沈阳 艺术人生 乡村教育 对我说 雕塑艺术 教育思想
- 描述：中国著名陶行知塑像雕塑家、内蒙青年雕塑家博杰,从亊陶行知雕像雕塑工作己有25年。一百多尊陶像树立在内蒙、黑龙江、辽宁,上海、江苏、浙江、安徽、四川、贵州等地。他的成长足迹和艺术人生,就是一部走在行知路上的成长史和播陶史。一、博杰雕塑艺术跨入国际台阶的里程碑2015年12月12日,是中美教育界和陶研界十分关注和喜庆的日子,陶行知雕像座落在了哥伦比亚大学东亚图书馆。一百年前的1915年,陶行知就读于美国哥伦比